1、标志性
学校标识指示牌本身的属性具有指导和指导方向的基本功能。在学校功能多样的功能区，可以指导师生、游客等不同群体准确到达目的地；
2、协调性
学校识别系统分布在美丽的学校环境中，除了满足基本识别功能外，还需要充分融入学校的整体环境，识别系统作为学校公共设施的重要组成部分，其布局应遵循学校的总体规划、颜色、材料、造型设计应与学校环境相结合，符合学校的整体风格；
3、地域文化性
大学在学科特色、研究领域等方面侧重点均不同，学校文化亦由大学的历史、所在地城的风貌、风土人情的不同而各其特色，地域文化的属性,决定了大学具备不同的风格特色，标识系统作为体现学校文化的外在表现形式，在造型、色彩、材质等方面也因地域、文化的不同而风格各异。
天地智远标识 历经十六年，专注于标识系统工程解决方案的设计、创新、研发和生产， 公司拥有现代化厂房3000平方米，设计研发办公面积1200平方米，大中型设备30余台，有一支在标识行业从事多年、经验丰富的团队。产品服务应用于商业地产 标识标牌 、学校 标识标牌 、 医院 标识标牌 、景区标识标牌 、酒店标识标牌 、市政企业标识标牌等 “六大领域”。
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